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高三英语复习重点强化知识点及技巧

旭德高考咨询2018-11-08 14:26:17


1
强化了词句的积累与运用


  词汇是英语最基本的元素。通过复习,按照知识之间的内在联系,同学们能够做到分类整理和融会贯通,对课本基础知识的整理归纳有了一个系统的网络构建。针对今年高考英语的题型变化,同学们对词汇的掌握就不仅仅是以前的词组搭配,而是在词汇运用的基础上对该词的词性,词意,词源词根,近义词或反义词有了系统全面的掌握和运用。以tolerate为例:

  tolerate常用的意思有:to permit/to endure/to be able to take。

  n. toleration

  adj. tolerable (bearable/adequate)

  adj. tolerant (broad-minded)

  adv. tolerably

其常用用法:

  tolerate sb./sth./doing

  can’t tolerate doing sth.

  拓展:bear/endure/put up with/stand/absorb

  把词汇的积累融入到练习中去,是同学们检验复习成果直接有效的途径。如:

  例1 You know, sometimes it is the artist’s task to 54 how much music you can 55 make with what you have left.”

  This powerful 56 has stayed in my mind ever since I heard it.

  56. A. note B. figure

  C. impression D. line

  针对完型填空的第56题,同学们在经过第一轮的词汇网络的建构后,可以轻松地得出D项正确。在此题中,D项的line表达的就是words之意。


2
语法的综合学习和运用强化训练



  高三英语的总复习以回归课本为主要贯穿线,所以对语法的学习有个完整的梳理和学习。三大从句(定语从句,名词性从句,状语从句),特殊表达(虚拟语气,倒装句,省略),非谓语动词等,同学们要能够辨析与运用,对其各自的结构和功能有了新的学习认识和掌握,进而能够熟练运用于解题。

  例2 (2015新课标Ⅰ卷) Yangshuo 7 really beautiful. A study of travelers 8 by the Webster TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.

  第7题考查冠词,时态和主谓一致,同学们结合上下语境可以准确地在7中填出is。第8题考查动词的过去分词做定语的用法。通过上下文的理解和考量,同学们能够对此题作出语法知识的断定和运用,按题目要求写出答案conducted。


3
加强了阅读能力



  高中课文体裁广题材多,内容新颖。利用课本中的阅读材料和信息,分析句子中的词汇表意问题,句子的表达及其在语篇中的功能,分析理解每段的中心句,了解作者表达的主旨和文章的结构。这些都是对自己阅读分析能力的训练与引导。

  例如高中英语课本必修五的第四单元Making the news,文章开头的一句Never will Zhou Yang (ZY) forget his first assignment at the office of a popular English newspaper,此句的开头用了一个部分倒装结构,既能强化英语语言表达的魅力,同时吸引了同学们阅读的兴趣,想要进一步的去探究课文的内容和索要传递的信息。


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