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咽音·歌唱·声乐教学 | 女高音花腔演唱技巧训练-01

咽音与歌唱声乐教学2019-10-12 08:53:19
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       咽音练声法的意义首先是训练发声器官及其正确的工作状态。重塑一个精美、灵活的歌喉——歌唱乐器,它可以被用来演唱意大利歌剧、欧洲古典艺术歌曲;也应该可以被用来演唱世界各国、各民族的民族声乐作品,包括戏曲、民间小调等,最终这取决于“乐器”——喉器的个性特质。不同人的喉器——歌唱乐器也会有各自的鲜明特质。

——廖小寧




女高音花腔演唱技巧训练-01


咽音·歌唱·声乐大师班

作者:美聲藝苑


【大师课堂

 教学音频欣赏:


女高音花腔演唱技巧训练-01


 ↓↓↓轻点以下音频播放器收听课程录音:

    

课堂嘉宾:李老师

嘉宾介绍:

       李老师,陕西某中学青年音乐教师,从事音乐教育工作多年,成绩裴然,连续多年有学生考入国内各地高校音乐系,为当地音乐艺术人才培养做出突出贡献。

       2016年,她曾专程来北京师从廖小寧先生学习咽音体系取得了很优异的成绩,当年当地的艺术节上演唱获得广泛好评。

       李老师原是民族声乐专业,在跟随廖老师学习科学嗓音训练体系——咽音练声法后,不但演唱民族声乐曲更加优美自如,同时也开始学习美声歌唱风格的适宜曲目,令同行赞叹。

       本节教学课录音是她继2016年春夏到北京学习后,于2017年度再次来京学习的课堂点滴,欢迎欣赏

 

试听提示:                                      

#声乐教学# 对发声器官的嗓音运动行为方式不明了,任何训练手段、练声方法都不会起好作用,包括咽音练声也是一样,照猫画虎的去练几个形式上的练习只会适得其反;相反,对嗓音运动行为方式有正确的理解和认知,也就是常说的"声音观念"正确,那么任何声乐教学方法甚至一条简单的练习就可以解决问题。任何复杂的事务都有其核心,研究把握好核心就有希望出现奇迹。


——摘自【廖小寧声乐教学札记】



咽音与歌唱声乐教学培训课程



【学员评价】


课 堂 评 价


       在繁忙的2017年教学季即将过去的时刻,美聲藝苑特别开通【大师课】课堂评价专栏,展示一年来部分学员学习咽音练声体系课程的心得体会:


1. 以下是转发@swhchf  天宇同学(武汉体院大四学生、歌唱爱好者)的来信和学习心得:


2.北京某知名国家歌剧院大提琴家、业余歌唱爱好者方女士的信:

“我也特别感谢你!自从那一次课,我用了你的办法,简单有效!唱什么都不怕了,自由了。明确了我是女中音以后,很多问题不存在了,也不追求高音了。把低音练好就全有了,胸腔共鸣,音质音色,高音位置。关键是以前根本不敢唱的歌,一下就可以唱下来了!当然我还需要继续好好练习巩固。谢谢廖老师!声音也厚实了,看来中提琴不能按小提琴的感觉拉! 


3.北京刘hq老师、电力专业教授、业余歌唱爱好者

“我和天宇同学感同身受!我也很感恩廖老师!虽然个人接受能力慢,但是,在老师的耐心指导下,现在上大课和歌唱,对我来说不再是难受和发怵,而是愉悦和享受!”


4.新疆杨老师、地质专家、业余歌唱爱好者

“一睁眼就看到和听到这么多的乐事!真为在廖老师这个艺苑美声里感到庆幸和快乐!我在新疆️亲爱的老师、朋友们冬至不冷!歌声绕梁!”


5.广东关老师来信:

......


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【经典欣赏】


欣   赏


1.笑之歌


点击播放键即可观看视频

(建议在WIFI环境下)



轻歌剧 【蝙蝠】



        这部轻歌剧还是施特劳斯所有作品中的代表作之一,具有相当高的艺术性。按照西方惯例,“轻歌剧”历来属于通俗音乐范畴,一般不允许在大歌剧院上演,但《蝙蝠》却以其不凡的艺术造诣打破了这一陈规,不但堂而皇之地进入了大歌剧院,而且一百多年来,一直是许多国家第一流歌剧院的保留节目。

      《蝙蝠》没有一个音符是多余的。《蝙蝠》是约翰·施特劳斯的舞曲音乐的集大成者,这里有圆舞曲、波尔卡、进行曲、恰尔达什等,音乐旋律还带有俄罗斯和法国情调。因为有从曲调到节奏都精彩万分的音乐相伴始终,所以无论是看演出还是听录音,都一直热闹紧张、妙趣横生,绝无冷场之处。



咽音与歌唱声乐教学培训课程



【关于我们】  


美聲藝苑-艺术嗓音工作室


       美聲藝苑 作为全面、系统、深入研究意大利咽音<Faringea>练声法的权威、高端、专业声乐教育培训机构,针对广大歌唱爱好者和专业声乐工作者在声乐学习和艺术实践中遇到的种种疑难,我们以《廖小寧咽音体系声乐教学》系列课程,在继承、发扬恩师——著名嗓音专家林俊卿先生的咽音教学法基础上,向人们系统教授意大利声乐教学史上神奇的嗓音训练方法——咽音<Faringea>练声法,致力于艺术嗓音与高端声乐教育,藉此为人们的嗓音健康和美好歌唱提供有效帮助和教育培训,助力热爱歌唱的莘莘学子早日圆梦艺术殿堂。

\(^o^)/~












(向上滑动启阅)


【咽音练声法科学定义】


        咽音练声法是以打开喉咙为前提,以正确的气息支持为基础,以特殊嗓音激起行为方式充分激活喉咽腔各组织机能为核心的嗓音训练练习,某些简单练法类似于中国传统戏曲中的喊嗓练习。

   ——《廖小寧ALS声乐教学》










有人问我:

       就声乐教学而言,您的教学与国内、外众多一流音乐学府的声乐教学相比有何区别?又有哪些独到之处?我坦率的告诉他:后者绝大多数是把千、万里挑一的、具备良好专业条件——所谓天生具有好嗓子、且已经经历一定程度专业基础训练的好苗子进一步系统培养成合格的艺术人才;而我的教学则更多的是让那些先天并不具备优良条件,甚至丝毫不具备健康歌喉,却又发自内心渴望歌唱的人获得美好歌唱的能力。我首先要赋予他们一个健康、完美的歌唱乐器,使他们拥有同样一流的美好嗓音;同时,我要让他们学会用这后天塑造的美好歌喉唱出心中最美的旋律......

                                               ——廖小寧                                                





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