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学古琴不懂乐理知识怎么办?3分钟教你看懂简谱!

伏羲文化艺术交流有限公司2018-11-16 14:43:24

古琴,首先它的本质是乐器,其次才是情怀、情绪、情感。


常见有人弹琴走调走到完全听不出是何曲目,究其根本,实为不懂乐理,不会唱谱,跑调也成了家常便饭。


所以作为初学者,除了减字谱外,还要学会看简谱,学会唱谱,弹琴不走调,才能学好古琴,弹对曲子。


今天我们就花五分钟时间,来学习古琴教材中的必须懂得的乐理知识。


音的高低


唱名:

1      2     3      4     5       6     7

do    re   mi    fa    sol    la    si

哆   来   米    发    梭     拉    西


音名:

C    D     E     F     G    A    B



在音符上下都不带点的叫做中音。


音符上边有圆点,表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,以此类推。


音符下边有圆点,表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,以此类推。


音的长短



增时线:记录在音符后面的短横线,表示延长音的时值

减时线:记录在音符下面的短横线,表示减少音的时值

附点:  记录在音符后面的小圆点,表示延长原音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符


常见的音符记号


倚音:


指一个或数个依附于主要音符的音,常见于出现轮指和背锁指法时。


倚音有前倚音后倚音之分例如: 前倚音,实际为  , 中的 5 要弹奏得非常短促,一带而过。


又例如, 实际弹奏为  ,  仍然很短促。


后倚音反之。


波音:


由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成。

在琴谱中需要进行吟或猱的处理,简谱上的音符上方就会出现


滑音:


向上或向下滑向某个音.

滑音分上滑音下滑音  两种。


反复记号:


 ,表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的可省略。例如:

 B  C  D  E  F  实际弹奏顺序为: A- B- C- A- B- C, D- E- F- D- E- F


反复跳跃记号: 记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同:
 实际唱 (奏): A -B-C, A -B- D 

连音线:


用  标记在音符的上面,它有两种用法:


(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏。如不同音,左手按弦直接滑至指定音位。


(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求连贯、圆滑。如滚拂时。


延长号:


用  标记。 延长记号表示可根据感情和风格的需要,自由延长音符或休止符的时值。
例如:


其它你应该要了解的符号:


升记号    ♯

降记号    ♭

调号:1=F

拍号:2/4

小节线:  |

终止线:‖

休止符号:  0


节奏和节拍


节奏:


掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。


节拍符号:前半拍 
 后半拍 。一拍为 。节奏符号: 用 X 表示,念da。


熟悉节奏是要求节拍、口念节奏一起进行练习。列如:2/4



(注:上列中2/4是拍,表示一个四分音符为一拍,每小节二拍。 x表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍)


节拍:


乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。 节拍和节奏的关系,就像列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化着的鼓点(节奏)之间的关系。


至此,同学你懂了吗?


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来源:九派琴院

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