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【宁静有序】我的高三学习方法-文综篇

文科三剑客2019-11-05 06:36:33

1.会用“眼”

在课本上都会有编、章、节的题目和黑体字的标题(题目不足还可以自己加标题)。题目是一篇文章的一道小题。大题包括小题,小题再包括小题,即形成母纲、子目、孙目,纲举目张,提纲挚领地来学习到知识。

2.会穿串

历史事件都不是孤立的,而是连锁的反应,因此学习历史,要会理出线索,顺理成章地穿起串来。把一个历史重大的事件与有关的小事件串联成一串,复习时会自然而然的理出线索,在连锁反应情况下,才不会有遗漏。

3.会取舍

对于有关重要历史事件以及重要历史人物的时间、地点、人物、事件这四个历史基本要素是要我们掌握和牢记的,至于文字只要领略其精神就可以了。历史事件的前因后果、内容、意义、经验、教训等,可以分列数点。

4.会伸缩

长篇的文章可以缩写或概括写。历史人物历史事件也可以浓缩其时间、地点、人物、事件为一个填充题或名词解释。同样的内容也可伸长为一个大的问答题。能如此,就算学活了,要说死记硬背,也可以大大地减轻负担。

5.会对照

这包括中外对照、古今对照、双方对照、人与人、事与事的对照等。把相关的、相近的、相似的、相反的历史事件、人物、时间、地点等对照类比,对照其异同,总结出特点,就好记了。

6.会记年代

记年代是个老大难,但不能视为畏途,不敢去走。现在走出的路子有效的也有几条。在文字中涉及的许多年代中,每次挑准必记的一两个,结合学习课文,反复学纪年表,由分散到集中,日积月累地记;以人物带记年代,或以事件带记年代,也是一种好方法;还有连锁记忆、分类记忆、中外联系记忆等多种方法,都有实际效果。

7.会鉴今

今天政治就是明天的历史,因而也有政史是一家的提法。我们学习历史也是以古鉴今的,所以学习历史必须紧密结合形势,服务于现实的斗争,从现实国际、国内形势的特点,看历史复习的重点。有人说某人会猜题,其实并非会神策妙算,不过是会看形势而已。

8.会正本

复习历史要拨乱反正,正本清源,以实事求是的精神看历史的本来面目。对历史事件要一分为二,历史人物,要功过分明,不能片面强调。这几年高考中出了一些拨乱反正的题目,这是值得注意的。

9.会自测

历史课本共六册,每册学完都要进行一次练习测验,形式可以设计为填充、解词、改错、填图、问答等。内容都是有关“双基”的重要问题。测验完了,要讲评,总结经验教训。在计算好时间和进度的前提下,实行三轮的反复复习,反复练习,以求对知识的牢固掌握,熟练运用.

来源:雅正堂教育

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